Некоммерческие организации в ХХI в. начинают завоевывать передовые позиции в постиндустриальном обществе. Поэтому необходимо прийти к пониманию того, что некоммерческие организации в России должны использовать в полном объеме методологию исследования системы управления такими организациями. В постиндустриальном обществе экономика в качестве основного капитала индивида рассматривает его знания. В свою очередь, образование является той сферой экономики, где индивид приобретает и приумножает свои знания. В современных условиях приобретение знаний должно осуществляться в системе непрерывного образования и социального партнерства. Именно этой проблематике посвящена данная работа.

Методология, непрерывное образование, социальное партнерство, образовательный кластер

1. Коротков Э.М. Исследование систем управления. - М.: ООО Издательско-Консалтинговое Предприятие " ДеКА", 2003.
2. Нечаев Н.Н., Рябков О.А. Социально-экономические инновации в модернизируемой системе российского образования. Пути повышения конкурентоспособности российской экономики в условиях интеграции России в мировое хозяйство // Вестник МГЛУ. Серия Экономика. - 2009. - Вып. 542.
3. Рябков О.А. Теория тройной спирали применительно к современному управлению системой непрерывного образования и социального партнерства в России [Электронный ресурс] // Электронный журнал "Вестник Московского государственного областного университета" [Сайт]. - 2013 - № 1. - URL: http://evestnik-mgou.ru/vipuski/2013_1/stati/ekonomika/ryabkov.html.
4. Тоффлер Э. Третья волна / пер. с англ. - М.: Издательство АСТ, 2010.