В статье рассматривается соотношение стратегических и тактических целей в образовательной системе России. Анализируется проблема целесообразности подстройки стратегических целей и ценностей системы национального образования к исторически сложившемся ценностям и принципам западной мир-системы. Исследуется системная ограниченность доминирования либеральных ценностей. Предлагается переосмысление исторически имманентных российской культуре общественных (не индивидуальных) кодов в условиях современного кризисного развития.

цели образования, ценности системы образования, либеральные ценности, модернизация образования, кризис парадигмы

1. Багдасарян Вардан. «2012 год может войти в историю как год исторического перелома» // В Кругу Друзей – социальная сеть: [сайт]. URL: http://bagdasaryan.vkrugudruzei.ru/x/blog/post/2012_god_mozhet_vojti_v_istoriyu_kak_god_istoricheskogo_pereloma (дата обращения: 30.09.2013).
2. Белл Д. Постиндустриальное общество // «Американская модель»: с будущим в конфликте. – М., 1984.
3. Кэрролл Л. Алиса в стране чудес. – М.: Росмэн-Пресс, 2009.
4. Модернизация России как построение нового государства. Независимый экспертный доклад [Электронный ресурс] // Агентство политических новостей: [сайт]. URL: http://www.apn.ru/publications/article22100.htm (дата обращения: 01.10.2013).
5. «Преподаватель должен быть бизнесменом!» – Анатолий Чубайс подверг сомнению профессионализм учёных, не способных начать своё дело» [Электронный ресурс] // «Нанотехнологии»: [сайт]. URL: http://nano-info.ru/post/2719 (дата обращения: 01.10.2013).
6. Черняховский С. «От „справедливости обогащения” – к „справедливости развития”» [Электронный ресурс] // КМ.ru: [сайт]. URL: http://www.km.ru/v-rossii/2013/03/18/istoriya-khkh-veka/706261-ot-spravedlivosti-obogashcheniya-k-spravedlivosti-razv (дата обращения: 01.10.2013).
7. Шлемова Н.А. Философия в ВУЗе или о подмене Философии философоведением // Профессиональное образование в современном мире. – 2011. – № 3.