Статья посвящена проблеме формирования образа Великой Отечественной войны в сознании современного российского студенчества. Противодействие информационной агрессии против российской исторической памяти невозможно без объективной информации об отражении образов исторических событий в сознании российского студенчества. На основе разработанной автором анкеты и проведённого в студенческой среде анкетирования выявлены важнейшие кластерные группы знаний и образных представлений студентов об этой важнейшей главе российской истории, сделан вывод о значительном, хотя и невостребованном, потенциале патриотического воспитания в сознании студенчества.

Великая Отечественная войны, патриотическое воспитание, российское студенчество, молодёжное сознание, повседневность

1. Бешанов В. 1945. Год поБЕДЫ. ? М.: Яуза-Пресс, 2011. – 544 с.
2. Гуревич А.Я. О кризисе современной исторической науки // Вопросы истории. ? 1991. ? № 2?3. ? С. 21?35.
3. Исаев А.И. Против Виктора Суворова. ? М.: Яуза-Эксмо, 2009. – 640 с.
4. Нарочницкая Н.А. За что и с кем мы воевали. ? М.: Минувшее, 2005. – 80 с.
5. Сенявская Е.С. Фронтовое поколение. Историко-психологическое исследование. ? М.: Ин-т Русской цивилизации РАН, 1995. – 87 с.
6. Солонин М.С. Нет блага на войне. ? М.: Яуза-Пресс, 2010. – 288 с.
7. Суворов (Резун) В. Тень Победы. ? М.: Белония-М, 2012. – 384 с.
8. Синявская Е. Красная Армия в Европе в 1945 г. // Обозреватель – Observer. – 2012. – № 2, 3.