Настоящая статья посвящена сущности и структуре психологической компетентности офицеров воспитательных структур. В статье анализируются теоретико-методологические подходы к сущности и структуре психологической компетентности. На основании требований и функций профессиональной деятельности данной категории офицеров, результатов экспертного опроса, авторы определяют сущность и структуру психологической компетентности офицеров воспитательных структур. Статья представляет интерес для всех, кто заниается проблемами реализации компетентностного подхода в военно-профессиональной сфере.

компетентность, психологическая компетентность, виды компетентности, структура компетентности, военно-профессиональная сфера

1. Деркач А.А. Акмеологические основы развития профессионала. М.: «МОДЭК», 2004. 752 с.
2. Зазыкин В.Г. Краткий акмеологический словарь [Электронный ресурс] // Национальная психологическая энциклопедия: [сайт]. URL:http://vocabulary.ru //dictionary/870/word/kompetentnost-psihologicheskaja (дата обращения: 26.02.2014).
3. Климов Е.А. Введение в психологию труда. М.: Культура и спор: ЮНИТИ, 1988. 350 с.
4. Кузьмина Н.В. Профессионализм личности преподавателя и мастера производственного обучения. М.: Высшая школа, 1990. 119 с.
5. Корчемный П.А. Психологические аспекты компетентностного и квалифицированного подходов в образовании [Электронный ресурс] // Электронный журнал «Вестник Московского Государственного областного университета». 2012. №1. URL: http://evestnik-mgou.ru/Articles/Doc/173 (дата обращения: 27.05.2014).
6. Самоукина Н.В. Психология профессиональной деятельности / 2-изд. СПб.: Питер, 2004. 224 с.
7. Психология общения. Энциклопедический словарь / Под общ. ред. А.А. Бодалева [Электронный ресурс] // Национальная психологическая энциклопедия: [сайт]. URL: http://vocabulary.ru/dictionary/1095/word/kompetentnost-psihologicheskaja (дата обращения: 26.02.2014).